説得力診断当診断では「説得力」を測ることができます。レベルごとの対策なども解説しています。参考にしてみてください。 ![]() 全くそう思わない あまり思わない どちらでもない ややそう思う とてもそう思う 説得力(MAX 40) 説得力(MIN 8) あなたのライン 男性 女性 点数の基準は以下となります。27点以下の方は注意が必要です。参考にしてみてください。 ・40~33点:かなり高い
説得力(MAX 40) 説得力(MIN 8) あなたのライン 年代別の比較となります。ご自身の年代と比較してみましょう。 あなたが所属する群 以下の2群に当てはまった方は注意しましょう。 ・27~22点:やや不足
2021年10月2日から調査を開始しています。 あなたは説得力がかなり高いです。 長所説得力がかなり高い方は、以下の長所があります。 ①根拠が明確説得力がない方は、個人の意見や主観で語ることが多く、価値観が合う人以外、納得させることができません。一方で、説得力がある方は、事実やデータに基づいて説明をしていきます。根拠の質が良いので、多くの人を納得させることができます。 ②理解度への配慮相手があまり詳しくない場合は、「予習用の資料を作る」「見やすい図形を作成する」「コンパクトにまとめて説明する」など理解度に配慮することができます。 ③あきない工夫ができる表情を豊かにする、ジェスチャーを入れる、声に抑揚をつける、ユーモアを挟む、などあきないように工夫することができます。心理学の研究では面白い内容であるほど説得率が上がることがわかっています。あなたは相手を楽しい気持ちにさせることができるので説得しやすいと言えます。 ④誠実な説明説得力に欠ける方は、メリットを誇大に表現したり、都合のよい情報だけを伝え、怪しい印象を持たれてしまうことがあります。一方で説得力がある方は、メリットを誇大に表現したりせず、時にデメリットもありのままに述べていきます。オーバートークをしない姿勢は、相手に誠実な印象を与え、信頼を獲得できると言えます。
説得力をキープしよう現在は説得力が既にある状態です。予防として以下のコラムや講座をご参照ください。 ①基礎知識を整理しよう説得力が高い状態ですが、さらに向上させるために、基礎知識を学習しておくことをおすすめします。以下のコラムでは、説得力を高めるための方法を一通り紹介しています。ぜひご参照ください。 ②コミュニケーション講座説得力は、実際に人と関わる経験を重ねることで磨かれていきます。話し方や伝え方をもっと高めたい方は、ぜひ以下の講座をご覧ください。少人数制でアットホームな雰囲気の中、実践的なコミュニケーションスキルを身につけることができます。 ③傾聴スキルを磨く説得力が高い方の中には、稀に説明することに集中しすぎて、相手の話を聴けない方がいます。以下のコラムでは、オウム返し、褒める練習、質問の技術など傾聴スキルを高める方法を一通り解説しています。つい話をし過ぎてしまう・・・と感じる方は参考にしてみてください。 あなたは説得力がやや高いです。 長所説得力が高い方は、以下の長所があります。 ①根拠が明確説得力がない方は、個人の意見や主観で語ることが多く、価値観が合う人以外、納得させることができません。一方で、説得力がある方は、事実やデータに基づいて説明をしていきます。根拠の質が良いので、多くの人を納得させることができます。 ②理解度への配慮相手のレベルに合わせて説明できる方が多いでしょう。相手があまり詳しくない場合は、「予習用の資料を作る」「見やすい図形を作成する「コンパクトにまとめて説明する」など理解度に配慮することができます。 ③あきない工夫ができる表情を豊かにする、ジェスチャーを入れる、声に抑揚をつける、ユーモアを挟む、などあきないように工夫することができます。心理学の研究では面白い内容であるほど説得率が上がることがわかっています。あなたは相手を楽しい気持ちにさせることができるので説得しやすいと言えます。 ④誠実な説明説得力に欠ける方は、メリットを誇大に表現したり、都合のよい情報だけを伝え、怪しい印象を持たれてしまうことがあります。一方で説得力がある方は、メリットを誇大に表現したりせず、時にデメリットもありのままに述べていきます。オーバートークをしない姿勢は、相手に誠実な印象を与え、信頼を獲得できると言えます。
説得力を向上させよう説得力はある状態ですが伸びしろがある状態です。以下の対策のうち活用できそうな項目がある場合は参考にしてみてください。 ①基礎知識を学んでみよう説得力はある状態ですが、さらに向上させるために、基礎知識を学習しておくことをおすすめします。以下のコラムでは、説得力を高めるための方法を一通り紹介しています。ぜひご参照ください。 ②場数を踏む説得力は、実際に人と関わる経験を重ねることで磨かれていきます。話し方や伝え方をもっと高めたい方は、ぜひ以下の講座をご覧ください。少人数制でアットホームな雰囲気の中、実践的なコミュニケーションスキルを身につけることができます。 ③傾聴スキルを磨く説得力が高い方の中には、稀に説明することに集中しすぎて、相手の話を聴けない方がいます。以下のコラムでは、オウム返し、褒める練習、質問の技術など傾聴スキルを高める方法を一通り解説しています。つい話をし過ぎてしまう・・・と感じる方は参考にしてみてください。 あなたは説得力がやや不足しています。 長所説得力がやや不足している方は、以下の長所があります。 ①聴き上手な面がある言葉で相手を引っ張ることが苦手な分、相手の話をじっくり聴こうとする姿勢が自然と身についている方が多いです。「話を聞いてもらえる」と感じてもらえる関係づくりは、説得力の土台にもなります。 ②丁寧さが信頼を生む大げさな表現を避け、ゆっくりと丁寧に話す方が多い傾向があります。押しつけがましくない印象は、相手に安心感を与え、長期的な信頼関係につながることがあります。 ③伸びしろが大きい説得力はスキルとして学びやすい分野です。構成の組み方・根拠の示し方・資料の見せ方など、ポイントを押さえれば着実に向上していきます。今から取り組む価値は十分にあります。
注意点と対策説得力がやや不足している方は、以下の点で注意が必要です。あてはまる項目がある場合は、対策を参考してみてください。 ①説得力を意識してみよう説得力がやや不足している場合、プレゼンや営業など「相手にYESをもらう場面」で、もう一歩踏み込みにくいと感じることがあるかもしれません。構成の組み方・根拠の探し方・資料の作り方などを少しずつ学ぶことで、手応えが変わってきます。詳しくは以下のコラムをご参照ください。 ②コミュニケーション講座説得力は、実際に人と関わる経験を重ねることで磨かれていきます。話し方や伝え方をもっと高めたい方は、ぜひ以下の講座をご覧ください。少人数制でアットホームな雰囲気の中、実践的なコミュニケーションスキルを身につけることができます。 ③主観で説明してしまう説得力がある方は、事実やデータに基づいて論理的に説明をしていきます。根拠の質が良いので、多くの人を納得させることができます。一方で、説得力がない方は、個人の意見や主観で語ることが多く、価値観が合う人以外、納得させることができません。あてはまる方は以下のコラムを参照ください。質の良いデータを元に論理的に話す力をつけることができます。
あなたは説得力が不足しているようです。 長所説得力が不足している方は、以下の長所があります。 ①安心感がある言葉が巧すぎる方は「慣れ過ぎている…」「騙されるのでは…」と警戒されることがあります。一方で、説得力が少ない方は、言葉が巧みでない分、相手からするとコントロールされている感覚がなく、安心感があります。説得力のなさが逆に信頼につながるケースもあるのです。 ②ひらめきに優れる方も説得するのが苦手な方は、ことばを操るのが苦手な傾向があります。一方で言葉に頼らない分、「感覚が敏感」「直感力がある」「ひらめきに優れる」などの長所を持っていることがあります。芸術的な才能、クリエイティブ才能を是非発揮していきましょう。 ③個人として強くなる方も説得力がある方の中には、人の力を借りることが習慣になり、個人としてのスキルを失う方がいます。一方で、説得力がない方は、協力を仰ぐことができないので、なんでも個人で行う必要性に駆られます。大変なことではありますが、結果的に様々なスキルを獲得することができます。
注意点と対策あなたは現時点では説得力にやや課題があるようです。ただ、説得力はトレーニングで伸ばしやすいスキルのひとつです。焦らず、できるところから取り組んでみましょう。 ①まず「伝わる構成」を学ぼう説得力が不足していると感じる場面では、内容よりも「伝え方の構成」が影響していることが多いです。結論を先に述べる・根拠を添える・相手に合わせて言葉を選ぶ、といった基本を押さえるだけで印象が変わります。詳しくは以下のコラムをご参照ください。 ②コミュニケーション講座説得力は、実際に人と関わる経験を重ねることで磨かれていきます。話し方や伝え方をもっと高めたい方は、ぜひ以下の講座をご覧ください。少人数制でアットホームな雰囲気の中、実践的なコミュニケーションスキルを身につけることができます。 ③主観で説明してしまう説得力がある方は、事実やデータに基づいて論理的に説明をしていきます。根拠の質が良いので、多くの人を納得させることができます。一方で、説得力がない方は、個人の意見や主観で語ることが多く、価値観が合う人以外、納得させることができません。あてはまる方は以下のコラムを参照ください。質の良いデータを元に論理的に話す力をつけることができます。
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三國裕子・一戸とも子 (2012). 看護学生の批判的思考態度に関する研究──看護学生および看護教育機関における特徴──. 日本看護研究学会雑誌, 35(1), 79-88.
今井芳昭 (2018). 説得力──社会心理学からのアプローチ──. 新世社.
内藤誼人 (2005). 「説得上手」の科学. 日本経済新聞社.
今井芳昭 (2006). 依頼と説得の心理学──人は他者にどう影響を与えるか. サイエンス社.
Wilson, E. J., & Sherrell, D. L. (1993). Source effects in communication and persuasion research: A meta-analysis of effect size. Journal of the Academy of Marketing Science, 21(2), 101-112. https://doi.org/10.1007/BF02894421